Sentir para aprender

En nuestro colegio el sentir es muy importante pues hace parte de la educación estética, por ello las maestras y maestros crean experiencias de aprendizaje donde la sensaciones son claves. Esta vez inspirados en el libro -The Ocean Senses - Activity Book- que nos compartió el equipo de AKMA las maestras de Goyitos Preschool quisieron crear sus propias actividades teniendo en cuenta los aprendizajes que cada grupo de estudiantes y sus niveles de desarrollo. Poco a poco nuestras niñas y niños iban descubriendo las características del ecosistema marino para luego jugar con esos saberes.

Por ejemplo, los peques de Miss Laura Walkers, toddlers y Pre-Kinder (1 año y medio a 3 años) jugaron con peces en un pequeño estanque artificial, para clasificar por colores y contar la cantidad que pescaban. Sumado a la importancia del juego en ambientes naturales mediados en este caso por el agua.

También disfrutaron de una divertida experiencia pirata que los llevaba a través de islas para descubrir nuevas características y animales que pertenecían a diversos ecosistemas marinos como el pulpo, las medusas, las tortugas, el tiburón, entre otros. Para esta actividad las familias ayudaron a conseguir cajas de cartón que luego las niñas y niños llenaron de color para personalizarlos y convertirlos en sus propios barcos piratas.

Cada salida era un espectáculo y la comunidad educativa se preguntaba que estaban haciendo y con gusto compartían lo aprendido.

Por otra parte los estudiantes de Miss Paula - Kinder (4 años), recrearon el trabajo en las profundidades del océano sobre mesas de luz buscando estrellas de mar para realizar agrupaciones según las cantidades indicadas por la maestra.

La experiencia les permitió reconocer las características de las estrellas de mar, conociendo datos curiosos como su sistema respiratorio el cual se basa en sus pápulas, o que son seres carnívoros. Toda esta información les llenaba de curiosidad y aportaba en su proceso de reconocimiento e investigación del mundo marino.

Era muy interesante como los conceptos se iban vinculando con el aprendizaje natural como el conteo, la clasificación, el reconociendo de palabras y la convivencia.